0-5 ára er líka áfangi þegar margir foreldrar hafa hunsað vöxt barns.
Margir foreldrar leggja áherslu á börn sín sem eru 5 ára og þurfa að tengjast ungum. Þeir fara í grunnskóla og þurfa að sjá árangur sinn. Hins vegar, það sem foreldrar vita ekki er að aldur 0-5 er hin gullnu 5 ár í heilaþroska barnsins!
Hvers konar sönnunargögn eru til?
Í bókinni "Human Cortex Development" benti Kennel á: Á fyrstu tveimur árum ævinnar óx heilaberkisfrumurnar upp. Eftir fæðingu myndu ekki nýjar frumur myndast, heldur myndaðist mikill fjöldi nýrra trjádendríta og taugamóta.
Hraði heilaþroska barnsins er sá hraðasti á aldrinum 0-5. Frá 25% við fæðingu, til 5 ára, hefur það þróast í 92%.
Það má sjá að foreldrar ættu að huga betur að heilaþroska í 0-5 ár, frekar en að bíða eftir að börn noti heilann til að huga að heila, greindarvísitölu og námsárangri barna sinna?
Hins vegar, hvers konar þroska mun heilinn eignast barn 0-5 ára?
Hvernig getum við sem foreldri gripið inn í heilaþroska barnsins?
Tók þátt í lestrarstarfsemi Sohu God Beast Growth Plan og fékk tækifæri til að lesa „0-5 ára: Golden Five Years of Brain Development“.
Taugalíffræðingur Les Ellialt notaði þetta „0-5 ára: Golden Five Years of Brain Development“ til að segja foreldrum svarið, svo foreldrar viti frá sjónarhóli heilavísinda, hvernig á að gera það til að sakna heila barnsins. mikilvæg 5 ára þróun.
Mikilvægi snemma menntunar fyrir heilaþroska barna, sem og suma hegðun og frammistöðu meðan á þroska barna stendur, getur leiðsögn okkar og meðferð verið erfið.
Í fyrsta lagi er „0-5 ára: Golden Five Years of Brain Development“ mjög yfirgripsmikið og faglegt.
Ég verð að segja að þessi bók er bók sem tengist þróun heilaþroska sem hægt er að lesa og skrifa mjög fagmannlega.
Þroski heilans er ekki bara spurning um höfuðið og snerting, bragð, sjón, heyrn, hreyfing, tungumálakunnátta o.s.frv., hafa öll náin tengsl.
Í þessari bók geta foreldrar sannarlega fundið hversu flókinn heilaþroski barnsins er og það er leitt að foreldrar hunsa vöxt barna 0-5 ára.
Fyrir mjög einfalt dæmi, barnið talar.
Margir trúa því að „göfugt fólk sé seint“ en frá sjónarhóli heilaþroska tala börn seint, sérstaklega þegar þau eru 2 ára. Það er ekki langur tími lengur. Á þeirri forsendu að „vélbúnaður“ heilans barnsins eigi við vandamál að stríða, þá er það í raun og veru að barnið hafi safnað of litlu af áunnnu tungumáli.
Málkunnátta er kannski arfgeng, en málfræðireglur einkennast af eiginleikum heilabúnaðar mannsins.
Taugalíffræðingar: 0-5 ára eru hin gullnu fimm ár í þroska heilans. Hvað gera foreldrar til að gera gott?
Það fyrsta: skilja og virða birtingarmynd heilaþroska barnsins
Við þróun heila barnsins mun það koma fram í ýmsum þáttum eins og tungumáli, hegðun, heyrn og lykt. Stundum geta foreldrar ekki skilið, til að „stöðva“ barnið. Þetta er eins konar "hindranir" hindrun í þróun heilans.
Til dæmis, eftir 4 eða 5 mánaða gamalt, hefur barnið "könnunarþrá". Á þessum tíma finnst barninu gaman að snerta austur og grípa það vestur.
Þar á meðal við 4 eða 5 ára aldur getur barnið leikið sér mjög kröftuglega undir trénu.
Svo virðist sem barnið virðist hafa verið upptekið, en í raun er annasamt starf barnsins í hvert skipti mjög þroskandi.
Foreldrar sem skilja og virða heilaþroska barna sinna munu leyfa börnum sínum að kanna, fylgjast með, hugsa, spyrja spurninga o.s.frv. undir forsendum öryggis. Þetta ferli er það sem barnið er að kanna. Þróast fljótt.
Hins vegar geta foreldrar sem skilja ekki þróun heila barnsins verið kvíðnir. Mér finnst þetta skítugt, leiðinlegt og leiðinlegt o.s.frv., og það verður að framkvæma barnið að eigin óskum. Þá gæti þroska barnsins verið stöðvað tímabundið af foreldrum.
Þess vegna, þegar barnið framkvæmir einhverja hegðun, jafnvel þótt foreldrar geti ekki skilið, verða þeir fyrst að skilja barnið og styðja barnið.
Annað atriðið: skapa ákveðnar aðstæður fyrir heilaþroska barnsins
Mikilvægi snemma menntunar er að bæta á grundvelli upprunalegrar greindarvísitölu barnsins.
Á gullnu þroskastigi hinna eldri 0-5 ára verða foreldrar að búa til aðstæður sem byggjast á eiginleikum barnsins til að örva heilaþroska barnsins.
Til dæmis verður þróun tungumáls barnsins send frá vinstri helmingi til enni. Þetta ferli er einnig mikilvægt tækifæri til að bæta greindarvísitölu barnsins.
Fyndið nám Menntun Orðabréf Stafsetning Stærðfræði Talning blokk leikföng,mun bæta hæfileika barna og gagnvirka. Með enskri stafsetningu, kortagreiningu, einföldu stærðfræðialgrími og samskiptum við foreldra og áhugavert nám geturðu nýtt þér heilaþroskahæfileika barnsins þíns og stafsetningarhæfni.
Ef þetta ferli, foreldrar ekki samskipti við börn sín, og setja börnin sín heima og leika sér.
Hins vegar, ef þetta ferli, geta foreldrar átt samskipti við börn sín, leyft börnum sínum að tjá sjálfstæða tjáningu sína, hafa samband utan við fólk og heima og leyft börnum að fá fleiri tungumál. Þá það sem foreldrar geta á innsæi fundið að tjáningargeta barnsins er mikil og jafnvel tilfinningagreind getur líka verið mjög mikil.
En það sem ég get ekki séð er að tungumálamiðstöðin í heila barnsins er að verða betri og betri, sem gerir heila barnsins sífellt snjallari!
Fyrir 5 ára aldur, hvaða hegðun og ytri þættir í heilaþróunarferlinu munu hafa áhrif á greindarvísitöluþroska barnsins og geta einnig sameinað eigin líf. Að þekkja smáatriðin í smáatriðum eins og tungumáli, hegðun osfrv. Gefðu heilaþroska barnsins þíns og skapaðu aðstæður.