Hvað er dot matrix penni?

Dot Matrix penninn er einnig þekktur sem snjallpenninn. Punktaflokkapenninn notar innrauða greiningartækni, pappír með punktafylkispunktum og innrauða háhraða myndavélatökutækni til að samstilla upplýsingapappírsskjáinn eftir að hafa skrifað á blaðið.

Punktapenninn safnar aðallega rithöndargögnum. Gögnin eru gagnalisti sem samanstendur af X hnit og Y hnit punktsins. Gögnin eru send til appsins í gegnum Bluetooth eða WiFi. Getur.

dot matrix pen

Notkunarsviðsmyndir punktafylkispenna:

1. Snjöll skrautskrift, nemendur nota snjallpenna með punktafylki til að skrifa að vild á pappírsritabókina sem er prentuð með punktagrunni og rithöndin verður samstillt við útstöðvar eins og farsíma og spjaldtölvur í rauntíma. Safnaðu nákvæmlega gögnum um æfingu skrautskriftar, tengdu skrautskriftarstrikunum á skynsamlegan hátt, skráðu og geymdu og gerðu þér grein fyrir -rauntíma framsetningu stafrænna ritunarupplýsinga. Upprunalega rithönd æfðu skrautskriftar er vistuð á kraftmikinn hátt og hægt er að endurspila skrifferlið hvers kínverskrar stafs hvenær sem er og hægt er að endurheimta skriftarlagið. Foreldrar geta litið til baka hvenær sem er í gegnum farsíma og aðrar útstöðvar. Hvert högg er skýrt og auðgreinanlegt. Niðurstöður kynlífsiðkunar. AI greindur stigagjöf, með því að nota AI greindar stigakerfið, greinir og ber saman margar víddir eins og fjölda högga, höggröð, högglengd, rammabyggingu, skrifstyrk, skrifhraða o.s.frv., og notar AI greindar reiknirit til að skora samstundis á skynsamlegan hátt og búa til persónulegar æfingargreiningarskýrslur, til að hjálpa börnum að athuga hvort aðgerðaleysi er og bæta upp fyrir lausar þjálfun, og veita markvissari þjálfun. Samskipti kennara-nema, nemendur geta fundið leiðbeinendur í gegnum appið, sent skrautskriftarverkefni sín til kennarans til umsagnar og kennarinn mun gera athugasemdir, leiðbeina og gefa nemendum einkunn með rödd. Með mati og endurgjöf geta nemendur og kennarar myndað jákvæð samskipti.

2. Snjallt eyðublað, með því að nota punktapenna, smelltu á pappírsformið, farsíminn/tölvan getur sjálfkrafa lesið innihald eyðublaðsins, ritunarefnið á pappírsforminu er birt á útstöðinni í rauntíma meðan á ritun stendur og rafræn gögn eru geymd á sama tíma. Stuðningur við spilun og útflutning á ferli á mörgum sniðum. Hægt er að þekkja handskrifuð gögn pappírsformsins á skynsamlegan hátt, búa til texta sem hægt er að breyta og bæta við athugasemdum að vild eftir þörfum. Þegar punktapenni er notaður án farsíma er ritunarefnið sjálfkrafa vistað í snjallpennanum. Eftir tengingu við farsímann/útstöðina verða handskrifuðu gögnin sjálfkrafa samstillt við útstöðvartækið í gegnum upphleðslu án nettengingar og upplýsingarnar eru öruggar og áreiðanlegar. Eftir að hafa notað punktatöflupennann til að skipuleggja sögulegt form í skrá er það þægilegt fyrir stjórnun og leit; á grundvelli breytanlegs texta er hægt að framkvæma tölfræði og endurheimtaraðgerðir textaupplýsinga sem leggur grunninn að greiningu gagna.

dot matrix pen

3. Til prófs og mats hefur hver nemandi snjallpenna til að skrifa á prófpappírinn með æfingum og punktakóðum, án handvirkrar innsláttar, mynda rafræn gögn sjálfkrafa og átta sig á upplýsingu prófs og mats. Hlutlægu spurningarnar eru sjálfkrafa leiðréttar, huglægu spurningarnar eru settar fram rafrænt og leiðréttingar á netinu eru gerðar sem dregur verulega úr álagi á leiðréttingu kennara á heimavinnu. Safnaðu ítarlega prófgögnum nemenda og formgreiningarskýrslum fyrir fjöl-breiddargráður. Kennarar taka saman og hagræða eigin kennsluhönnun, nemendur þekkja greinilega sína eigin styrkleika og veikleika í tímum og styrkja og bæta veika þekkingarpunkta sína.

4. Menningarlegt og skapandi málverk, þessi + penni er notaður til að teikna myndskreytingar, hand-gerð sköpun og hönnunarsamskipti og málverkhönnunin er hlaðið beint upp í skýið, sem heldur ekki aðeins upprunalegu penna- og pappírshefðinni heldur getur einnig starfað áfram á rafeindatækjum.

5. Í tvöfaldri-kennarastofu spyr kennarinn spurninga og nemendur svara þeim á pappír og rétt hlutfall nemenda, tími til að svara spurningum og lokahlutfall er ljóst í fljótu bragði. Framvinda svara spurninga og staða réttra og röngra svara er sjálfkrafa talin og kynnt í rauntíma hjá kennaranum. Fyrir huglægar spurningar skrifa nemendur og svara þeim á pappír og ritunarferlið er kynnt í rauntíma. Skrifaðstæður hvers nemanda í öllum bekknum má sjá í fljótu bragði á hvíta tjaldinu. Kennarar þurfa ekki lengur að stíga niður af pallinum og vakta á milli línanna. Samhliða því að fylgjast vel með námi nemenda, spara þeir einnig mjög tíma í kennslustund. Gagnvirkir tímar gera kennurum kleift að skilja betur hvað nemendur eru að gera í bekknum.